Ημερίδα ΙΙ για την Οικονομική Εκπαίδευση στην Ελλάδα
Στο πλαίσιο διεξαγωγής του τελικού γύρου της δεύτερης Ελληνικής Οικονομικής Ολυμπιάδας, που διοργανώνει το ΚΕΦίΜ στη χώρα μας, την Κυριακή 3 Ιουλίου 2022, θα πραγματοποιηθεί και φέτος η “Ημερίδα για την Οικονομική Εκπαίδευση στην Ελλάδα”.
Η Ημερίδα, όπως και την περσινή χρονιά έχει ως στόχους να ανοίξει τη συζήτηση για την οικονομική εκπαίδευση στην Ελλάδα, εξετάζοντας τις ανάγκες αναδιοργάνωσης των σχολικών προγραμμάτων, συγκρίνοντάς τα με αντίστοιχα ευρωπαϊκά να αναδείξει τα θετικά αποτελέσματα της γνώσης των οικονομικών στην κοινωνική, την πολιτική και την επιχειρηματική δράση, καθώς και στην καθημερινή ζωή των ατόμων. Η Ημερίδα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, ακαδημαϊκούς, οικονομολόγους και γονείς, θα είναι ωστόσο ανοιχτή και στο ευρύτερο ενδιαφερόμενο κοινό.
Κάντε την εγγραφή σας εδώ για να παρακολουθήσετε την Ημερίδα:
*** ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ***
14:00-14:15
Εισήγηση: Ο χρηματοοικονομικός αλφαβητισμός και οι Ελληνίδες
Μαριάννα Σκυλακάκη
Η Μαριάννα Σκυλακάκη είναι οικονομολόγος, εκδότρια και αρχισυντάκτρια της αθηΝΕΑς. Εργάζεται ως σύμβουλος σε θέματα οικονομικών και δημόσιας διοίκησης, με ιδιαίτερη εμπειρία σε projects στον κλάδο του τουρισμού, της αγροδιατροφής και του clustering.
14:15-15:05
Πάνελ 1: Η σημασία του οικονομικού αλφαβητισμού για τη δημοκρατία
Ομιλητές:
- Γεώργιος Πάνος, Καθηγητής Χρηματοοικονομικής στη Σχολή Διοίκησης Άνταμ Σμιθ (Adam Smith Business School) του University of Glasgow
- Χρήστος Κουτσαμπέλας, Επίκουρος Καθηγητής στο Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου
- Παναγιώτης Λιαργκόβας, Πρόεδρος ΚΕΠΕ, Καθηγητής Οικονομικών Πανεπιστημίου Πελοποννήσου
- Αλέξανδρος Σκούρας, Πρόεδρος του ΚΕΦίΜ
Συντονίζει η δημοσιογράφος Σοφία Χύτου.
15:05-15:15
Διάλειμμα
15:15-15:30
Εισήγηση: Πώς διδάσκονται τα οικονομικά στην Ευρώπη;
Κώστας Δημόπουλος
Ο Κώστας Δημόπουλος είναι Καθηγητής στο Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου). Επίσης διδάσκει Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής Έρευνας στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο. Την περίοδο 2011-12 διετέλεσε Αντιπρόεδρος του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ). Τα τρέχοντα ερευνητικά του ενδιαφέροντα αφορούν την Σχολική Εκπαίδευση με ιδιαίτερη έμφαση στην ανάλυση της Εκπαιδευτικής πολιτικής στον τομέα αυτό.
15:30-16:20
Πάνελ 2: Η διδασκαλία των οικονομικών στην Ελλάδα: τι αλλαγές θέλουμε;
Ομιλητές:
- Κώστας Δημόπουλος, Καθηγητής στο Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου
- Γιώργος Καμαρινός, Οικονομολόγος – εκπαιδευτικός στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση και διαχειριστής της εκπαιδευτικής ιστοσελίδας www.economics.edu.gr. Είναι μέλος της συντακτικής ομάδας του περιοδικού «Ξενοφών»
- Ευάγγελος Μαυρικάκης, Σύμβουλος στο Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων
Συντονίζει ο δημοσιογράφος Βαγγέλης Μανδραβέλης.
16:20-16:30
Διάλειμμα
16:30-16:45
Εισήγηση: Νέο εκπαιδευτικό υλικό για μαθητές και μαθήτριες στο διαδίκτυο
Νίκος Ρώμπαπας
Ο Νίκος Ρώμπαπας είναι πολιτικός μηχανικός με MBA από το Kellogg Graduate School of Management του Northwestern University στο Σικάγο των ΗΠΑ. Είναι Εκτελεστικός Διευθυντής του Κέντρου Φιλελεύθερων Μελετών-Μάρκος Δραγούμης και Υπεύθυνος Διοργάνωσης της Ελληνικής Οικονομικής Ολυμπιάδας.
16:45-17:00
Εισήγηση: Οικονομική εκπαίδευση και επιχειρηματικότητα
Τάσος Σπανίδης
Ο Τάσος Σπανίδης είναι ιδρυτής και εκτελεστικός διευθυντής της Generation Y. Το 2019 κατατάχθηκε ανάμεσα στους «40 κάτω των 40» επιχειρηματίες της χρονιάς από το περιοδικό Fortune Greece.
Επιστροφή στη λίστα
Στον φετινό Δείκτη Φιλελεύθερης Δημοκρατίας του Πανεπιστημίου του Gothenburg που ανακοινώθηκε σήμερα η χώρα μας υποχωρεί τρεις θέσεις σε σχέση με πέρσι, καταλαμβάνοντας την 52η θέση παγκοσμίως και την […]
Το 43% των συντάξεων στην Ελλάδα χρηματοδοτείται σήμερα από τον τακτικό προϋπολογισμό, ενώ στις συντάξεις των υπαλλήλων της ΕΕ το αντίστοιχο ποσοστό φτάνει το 79%. Γιατί τα […]
Τον Απρίλιο απευθυνθήκαμε στα μέλη του Ελληνικού Πάνελ Οικονομολόγων, για να μάθουμε τις απόψεις τους σχετικά με το εάν η κατά προτεραιότητα υλοποίηση σημαντικών επενδύσεων για […]